自2020年2月全球疫情爆发以来，QS持续调研了来自194个国家地区的（计划或正在留学）国际学生，并统计超过115,000份的问卷答复，汇总得出《QS新冠疫情如何影响全球留学生》报告。

 

该报告客观的反映了这两年国际留学生的心路历程，超6成的学生表示新冠疫情影响了留学计划。

 

 

 

后疫情时代下学生留学的变化

 

 

01.

仅3%放弃留学目标 

多数延期或更换留学目的地

2020年3月和4月间，有59%的准留学生告诉QS，新冠疫情确实影响了他们的出国留学计划。在接下来的一个月里，这一比例上升至66%，并在2020年剩余时间里以及2021年初保持在65%至68%之间。

 

2021年7月至8月期间，声称计划受到影响的准留学生比例最高 (71%)，而声称不确定的学生比例最低 (12%)。

在整个2020、2021年间，准留学生最常见的改变学习计划的方式就是延期入学或者把留学计划推迟到下一年，加上选择“我现在不再想出国留学”的受访者比例很低，反映了学生们依然非常看重亲身体验出国留学。

 

不过，即使选择改变留学目的地的学生比例很低，但确实略有增加，从2020年3-4月的8%到2020年底达到16%，直至2021年底稳定在14%左右。

 

造成这种情况的一个原因可能是，包括美国、澳大利亚在内的一些热门留学国家采取了十分严格的入境限制，这可能会迫使学生考虑入境要求限制不那么严格的其他国家或地区。

 

02.

你认为什么时候适合出国留学?

声称所选目的地很少或没有新冠病例时会留学的学生比例从2021年3-4月的36%下降到了2021年9-10月的24%。这可能是因为人们逐渐意识到，新冠病毒在未来一段时间内仍会继续存在，而现在我们可以更好地防御这病毒。

 

另外，表示“一旦法律允许我前往留学目的国我就出发留学”的学生比例，从28%上涨到了38%，显然，各国间的旅行限制也是目前留学的主要限制之一。

 

不容忽视的是，在整个新冠疫情期间，一直有很大比例的准留学生将校园关闭和取消面对面教学视为他们进行出国留学计划的障碍。不过，我们的调查显示，只有不到三分之一的准留学生表示对线上开启留学的方式不感兴趣。

 

03.

你是否会因为网课失去留学兴趣?

2021年9月-10月，超过一半 (52%) 的准留学生表示，如果需要用线上教学的形式开启留学，他们愿意接受这种学习形式并开始自己的留学之旅。

 

事实上，虽然有一部分准留学生并不支持线上学习，但在我们调查的受访者中有更大比例的人始终对这种学习方式持更加开放的态度。

 

 

04.

如果给你提供疫苗，你愿意接种吗？

调查发现，留学生对疫苗的接受度提高了。2021年初，仅 62% 的同学表示愿意接种疫苗；而到了 2021 年 9-10 月，这一数据上升至 86%。不过，截至 9-10 月的调查数据显示，仍有 6% 的人群明确表示不愿接种疫苗。

 

QS 市场总监 Paul Raybould 表示：“过去一年，留学生对疫苗接种和疫苗护照的支持稳步增加，这表明有出国意愿的学生，更加愿意接受各国的新冠防疫要求，只要能让他们继续出国留学。”

 

 

 

后疫情时代下留学目的国的转变

 

 

在过去两年中，各国都面临了一系列的挑战，并以各种方式应对新冠病毒大流行的影响。政府的这些不同的应对政策及实际的防疫效果也直接影响了该国对准留学生们的吸引力。

 

01.

澳大利亚&新西兰

 

严格的边境关闭政策虽然极大地限制了新西兰与澳大利亚的病例增长。但数据显示，随着2021年不断地发展，支持新西兰与澳大利亚作为留学圣地的准留学生比例开始下降，而美英等国的吸引力开始上升。

 

02.

英国

 

尽管英国的确诊病例仍然很多，但成功推出疫苗接种大大降低了死亡人数和重症病例数。从而使其作为准留学生的求学目的地而更具可行性。在今年年初，仅20%的学生认为，英国作为一个留学目的国是有吸引力的；而到了9-10月，超过1/3的国际学生认为英国是有吸引力的。

 

03.

美国

 

而同样，2021年年初，由于美国应对新冠疫情的措施，使得超半数学生表示美国这个留学目的地大国变得不再受欢迎。而在9-10月，认为美国不再受欢迎的比例下降到 33%，这或许是那时已有媒体消息开始传出“美国即将放宽旅行禁令，允许完全接种新冠疫苗的人入境”。

 

 

后疫情时代下留学价值的转变

 

 

2021国际教育高峰论坛发布的《2021年度全国留学报告》显示，我国出国留学人数仍在不断增长，疫情之下，原定出国留学的人群中，仍有91%坚持出国留学计划。

 

数据显示，认为出国留学可以“带来更好就业前景”的人群比例大幅下降，留学生不再将留学与好找工作划等号，转而希望通过留学追求自我能力和素质的提升。

留学更多提供给我们的是一种与异文化环境中的人们平等交流的机会。留学的价值不仅在于获得名校文凭，更多的在于对于个人眼界的提升、思维边界的拓展以及更加多元及包容的价值体系的形成。

 

不可否认，新冠疫情对国际高等教育产生了重大且持久的影响。但除了一些我们已知的负面影响，过去两年疫情也催化了教育行业早该进行的变革——促进了在线学习的质量和广度，并为更灵活、可持续的教育方式带来了希望。

 

在过去两年中，我们也见证了高校和国际学生继续提供和接受高等教育的决心。

那么，新的一年，留学，你准备好了吗？

 

 

 

 

北京领馆

美国F/J类签证（硕博）：2022年3月3日（非硕博）：2022年3月3日

 

美国B类签证：2022年3月4日

 

美国签证H1B类：2022年3月3日

 

美国签证L1L2类：2022年3月3日

 

美国签证O类：2022年3月3日

 

上海领馆

美国F/J类签证（硕博）：2022年3月3日（非硕博）：2022年3月3日

 

美国B类签证：2022年3月3日

 

美国签证H1B类：2022年3月3日

 

美国签证L1L2类：2022年3月3日

 

美国签证O类：2022年3月3日

 

沈阳领馆

美国F/J类签证（硕博）：2022年3月7日 （非硕博）：2022年3月7日

 

美国B类签证：2022年3月7日

 

美国签证H1B类：目前无可预约

 

美国签证L1L2类：目前无可预约

 

美国签证O类：目前无可预约

 

广州领馆

美国F/J类签证（硕博）：2022年3月2日（非硕博）：2022年3月2日

 

美国B类签证：2022年3月2日

 

美国签证H1B类：2022年3月3日

 

美国签证L1L2类：2022年3月10日

 

美国签证O类：2022年2月2日